摘要：自双减政策出台后，涌现出一大批音乐培训机构。据不完全统计，截止目前我国拥有上百万家音乐培训机构，在这看似繁盛磅礴的大背景下，也充斥着一些不专业、不负责的培训机构。他们往往打着“三天速成，五天过级”的幌子，让很多初次接触钢琴的琴童和家长误入歧...
自双减政策出台后，涌现出一大批音乐培训机构。据不完全统计，截止目前我国拥有上百万家音乐培训机构，在这看似繁盛磅礴的大背景下，也充斥着一些不专业、不负责的培训机构。他们往往打着“三天速成，五天过级”的幌子，让很多初次接触钢琴的琴童和家长误入歧途。
此前，乐评人邓柯指出某音乐培训机构的录制网课出现多处低级错误。
在邓柯看来，一位不专业的音乐老师会毁掉一个孩子。其实这并不是危言耸听，对于很多接触钢琴不久的琴童而言，他们就像幼苗一般可塑性非常强，如果从最开始就为他们灌输错误的学习方法、教育理念，那么后期即便他们发现了错误，也难以纠正。
而类似这样不专业的音乐培训还有很多，比如前段时间网络上疯传的图片。
夸张式弹奏动作让人直呼有些生硬做作，毫无“沉浸式”可言。也有人反驳道，“很多钢琴家演奏的时候肢体语言也往往很丰富，难道琴童们就不能效仿吗？”
事实上，在没有练就好扎实的基本功之前，一切外在的表现形式都显得华而不实。一些音乐培训一味的诱导琴童们用夸张的肢体语言去吸引注意力，还美其名曰是在向大师致敬，却并没有让琴童真正意识到夯实基本功才是学琴的必备法则。这样的花拳绣腿即便学的再多，也难以精进琴技，难以站在更高的角度与曲目产生共情。
这里我们可以看一下王羽佳少年时弹琴的样子，轻快明朗的节奏，干脆利落的指法，没有夸张的外在表演，有的是自然流露的情感和扑面而来的清新气息。
回到最初的话题，如果琴童每天都在接触非专业性的音乐培训，那么不仅是在浪费家长的精力和金钱，更重要的是在浪费琴童的黄金学习时光。至此，如何为孩子选择优质教育、选择适合孩子的好老师显得至关重要。
01
持证上岗
拥有教师资格
在为孩子选择钢琴老师期间，家长可能会看到各式各样的教师简历，对于那些看起来很有噱头的，家长一定要留心观察对方有没有持证上岗的资格。如果仅仅是用一些博人眼球的华丽辞藻来包装自己，没有实质性的专业证书或者真才实学，家长就要认真审度了。
02
不揠苗助长
坚持培养琴童基本功
专业的钢琴老师往往不会急于一时，更不会以“填鸭式”的教学方式让琴童短期练就“速成本领”。他们更注重琴童的基本功，只有夯实基础，才有望在钢琴生涯中越走越远，如同盖楼一般，地基打得越结实，楼才会越盖越高，如果在最开始就急于求成，没有稳固的基础，即便前期盖得比别人快，后期也会因为风吹草动而崩塌。
03
要有很强的责任感
作为一名优秀的钢琴老师，他一定具备很强的责任感，对于学生的难点总是能够及时答疑解惑，且不厌其烦。如《师说》所言，“师者，所以传道受业解惑也。”因此，责任感是一位好老师与生俱来的品质，只有眼里有学生，心里有学生，才能教好学生。当然，责任感强的老师，会从言语、行动等方方面面不由自主的表现出来，家长们只要稍加观察老师与孩子的教学互动情况，便会发现。
04
要有一些实实在在的教育成果
在钢琴家鲍蕙荞看来，专业的钢琴老师一定具备了实实在在的教学成果，比如他带过哪些优秀的学生，就是直观的证明。因此，家长在给孩子选择钢琴老师时，也可以参考这一观点。如果一位钢琴老师能够用自己的教学方法教育出一批批优秀的学生，那么说明她的教学方法是有一定教学价值的，是值得被学习和借鉴的。
05
对不同的琴童因材施教
周广仁教授曾说过，“好老师的作用就是帮学生纠正错误，不走歪路。”好的钢琴老师善于针对不同的孩子及时调整教学方案，让孩子们能够抱着积极的心态去学习这门艺术，因而遇到这样的老师，家长们一定要及时把握，让孩子在愉悦的氛围里快乐的学琴。
以上是本文给出的一些方法，如果您也有别的建议，欢迎留言，大家彼此交流，只为了给孩子选择适合的钢琴老师。
